Schon der Früh ging es los mit Vorlesen in allen Klassen. Die Schülerinnen und Schüler konnten bereits am Vortag aus verschiedenen Büchern wählen und sich für ihr Lieblingsbuch eintragen. Morgens ging es dann in die ausgewählte Klasse und hinein ins Zuhörvergnügen.

Verschiedenste Schwerpunkte gab es über die ganze Woche verteilt in allen Klassen. Vom Lese-Escape-Room, über selbst gestaltete Lesespiele, ein Bibliotheksbesuch in der Öffentlichen Bücherei Straßwalchen – all das soll Lust aufs Lesen, Lauschen und Schmökern machen.

Lesekompetenz ist eine Schlüsselkompetenz, sie eröffnet den Zugang zu Bildung, beruflicher Entwicklung und gesellschaftlicher Teilhabe. Außerdem trainiert Lesen das Gehirn, fördert die Vernetzung, steigert die Konzentration und das Gedächtnis. Und nicht zuletzt bietet Lesen Orientierung in der digitalen Welt und ist entscheidend, um relevante Informationen zu filtern.

Diese Kompetenzen zu fördern ist uns als Schule ein großes Anliegen. Spielerisch, aber mit dem nötigen pädagogischen Fundament und Professionalität gehen wir als Team an diese Thematik heran, und auch die guten Ergebnisse in den nationalen Bildungsstandards ermutigen uns hier, diesen Weg weiter mit Nachdruck zu gehen.